Etablissement privé catholique Notre- Dame de France

Niveau 6ème

Parcours utilisé : Théophile « Jésus qui est-il ? » en lien avec l’évangile de St Luc, pour ceux qui sont catholiques. Les autres élèves découvrent la vie de Jésus et des grands prophètes.
Temps fort : célébrations eucharistiques, sacrement du pardon, journée d’intégration, pèlerinage à Chartres, etc.

Niveau 5ème
Parcours utilisé : Théophile « Chrétien qui est-tu ? » et approfondissement de la prière du credo ; à travers ce parcours les élèves préparent l’étape de la profession de foi.
Les autres élèves découvrent une initiation aux autres religions.
Temps fort : célébrations eucharistiques, sacrement du pardon, retraite de profession de foi, Célébration de la profession de foi.

Niveau 4ème
Parcours utilisé : Le parcours des élèves de 4ème est fondé sur les paraboles de Jésus. Ces pages de l’évangile rythment l’année des élèves et permet d’aborder un certain nombre de thématiques qui les concernent. Par ailleurs, les élèves utilisent les livres « Les chemins de la Foi 1 et 2» qui leur permettent de découvrir la vie des saints.
Temps fort : célébrations eucharistiques, sacrement du pardon, week-end de retraite sur le thème de la miséricorde, etc.

Niveau 3ème
Parcours utilisé : Le parcours des élèves de 3° est fondé sur les différents textes de la Bible qui permettent aux jeunes de se situer par rapport à la Loi. Par ailleurs les élèves utilisent les livres «Les chemins de la Foi 1 et 2» qui leur permettent de découvrir la vie des saints (suite de ce qui a été vu en 4°)
Temps fort : célébrations eucharistiques, sacrement du pardon, week-end de retraite de début d’année avec la question de la vocation et du pardon, etc.

La dimension chrétienne imprègne toute l’éducation de la personne, elle n’est ni ajoutée ni séparée de l’acte éducatif. Chaque discipline peut être un moyen de découvrir Dieu, tous les enseignants partagent la responsabilité de cette dimension religieuse de la vie de l’établissement.

Les célébrations, la prière, dans le respect de l’amour que nous devons à Dieu font partie de la vie de l’établissement. Nous croyons que chaque personne est unique, qu’elle est aimée de Dieu comme elle est, que Dieu appelle chacun par son nom et qu’Il donne sens à sa vie. Nous ne donnons pas une éducation égalitaire.
Nous visons à éduquer « tout l’homme » dans « toutes les dimensions de son être ». Nous cherchons à développer ses facultés intellectuelles, sa mémoire, son imagination, son affectivité, sa créativité, ses capacités physiques, sa vie morale et spirituelle.

Notre-Dame de France est un établissement privé sous contrat de l’enseignement catholique. Sous-contrat signifie que nous participons à un service public, et
« enseignement catholique » signifie que nous avons une mission d’Eglise. En ce sens nous nous devons d’assumer notre devoir d’évangélisation.

Notre projet pastoral se trouve tout entier dans notre projet éducatif (faire un lien vers le texte).

Extrait du projet éducatif exposant notre engagement pastoral :

Le « projet éducatif » est le projet de tout établissement. Il est enraciné d’abord dans l’évangile puis dans une tradition spirituelle très précise.
Les Fidèles Compagnes de Jésus vivent de la tradition Jésuite et d’une spiritualité trinitaire, vécue dans la ligne des « exercices spirituels « de saint Ignace de Lola.

Par l’éducation nous voulons susciter l’espérance et l’énergie nécessaire pour faire face aux difficultés du monde actuel et retrouver le sens de l’émerveillement


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